Visie

De Van Dijckschool is een klassikale school waar kwaliteit centraal staat. Hierbij is zowel het meetbare resultaat als het proces van onderwijs van belang. We gaan in op de niveauverschillen van de kinderen, dit vanuit de gedachte dat elk kind zijn eigen unieke kwaliteiten heeft.

We stimuleren kinderen zich te ontwikkelen tot zelfstandige, zelfredzame en goed samenwerkende individuen, die de eigen verantwoordelijkheid voor hun (leer)proces, durven te dragen. Dit houdt onder andere in dat we leerlingen verschillende manieren van leren en verwerken aanbieden. Dit geeft kinderen inzicht in hun eigen mogelijkheden, en helpt hen het optimale resultaat uit hun leerproces te halen. Zo trachten we voor elk kind het hoogst haalbare niveau te realiseren.

Bij deze visie horen de volgende uitgangspunten:

• De school leert kinderen een positieve kijk op de samenleving te ontwikkelen.
• De school sluit aan op de mogelijkheden en de eigenheid van alle leerlingen, waarbij wij zoveel mogelijk de kerndoelen willen halen.
• We gaan uit van een positief kritische houding, waarin we het competentiegevoel en zelfvertrouwen van leerlingen willen versterken.
• Ons uitgangspunt is: klassikaal onderwijs, met gedifferentieerde instructie en verwerking.
• Wij bieden dynamisch onderwijs waarin de leerling zich cognitief, affectief en creatief ontwikkelt. We maken daarbij gebruik van zelfstandige en samenwerkende vormen.
• Wij bieden rust, structuur en duidelijkheid.
• Wij organiseren regelmatige reflectie door het team op het onderwijs dat wordt gegeven en maken daarbij gebruik van de persoonlijke kracht van elke leraar.
• Wij organiseren ons klassenmanagement zo dat er ruimte is voor individuele benadering van kinderen.
• Als school beschikken wij over goede faciliteiten, omdat dit een voorwaarde is om tot kwaliteitsonderwijs te komen.
• Wij betrekken de ouders actief bij de school.

Een verdere uitwerking van deze visie vindt u in de schoolgids, en in het Onderwijs ondernemingsplan van de Van Dijckschool.